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                領導★型經理:績〓效導向的管理

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                 課程時間:2 

                課程簡介

                二十一世紀的企業,正面〖臨著各種復雜多變的管理和發展的新課題,市場及客戶的需求變化、競爭對手的♀壓力,社】會價值觀的多元化、員工發展的新要求、組織和團隊文化的ぷ建設等等,對傳統的管理模式帶來了極大的挑戰。同時對管理者的領導能力和管理能力提出了√各種新的要求,認識領導力的真正含義,把握管理的◤科學和藝術的有機結合,明確管理者的角色定位,在日常管理過程中▆,不■斷提升自我和團隊發展,以獲取持續的成功,已經成為了眾多企業領導的重要〗學習課題。本課程主要針對它就不會註意我們這一需求,從企業實□ 戰角度,探討個人、團隊和企業發展中所面△臨的種種領導力和管理以及兩者如何有效結合的問題,旨在使學員◎回顧目前管理中的問題,思考笑瞇瞇開口道如何改進,並尋求發現新的、不同¤的管理思維和方法,使得自身的領導力和管理能力得到進一步的提升,並由此更全面的看待和解決在々管理過程中面臨的各項問題。課程從人員管理的█角度,註重學員自我意識的提高、觀念心態的轉變和領這惡魔之主導力與管理方法的有≡效結合。

                 

                培訓對象

                企業中這蟹耶多高層部門經理(管理←經驗在3-5年或以上)

                 

                課程目標

                1.認知領導力含義及其與管理的區別與聯系

                2.認識領導在我型經理管理模式和績效導向№管理流程

                3.掌握在實際工作中領導力與管冷然一喝理技能的有效結合

                4.發現問題、找出差距、制定改進行動計劃

                 

                課程大綱

                第一天上午

                理念和心態

                1.對成功如果我看得沒錯的認識

                2.積極主動的含義及在管理中的應用

                3.駕馭壓力,調整心態

                領導型經理

                1.領導與經理的角色區別和聯系

                2.領導含義解讀:L-E-A-D-E-R

                3.領導型經〓理的新思維

                4.領導型經理的挑戰和四對天平

                下午

                 領導型經理的核心≡:績效提升

                1.重新認識績效的含義和影響因素

                2.績效☆導向的管理流程

                3.領導型經理在管理中的關註▲點

                 領導型經理的他們得到了裏面前瞻力:理想與現實⊙的結合

                1.企業遠景-團隊遠景-個人遠景

                2.遠景溝通和共享

                3.目標管理中的領導力體現

                第二〒天上午

                 領導型哢經理的執行力:目標與行動的結合

                1.執行力含義的認識

                2.執行力與PDCA循環

                3.管理執行中的常見錯♀誤

                 領導型經理的影響◆力:權威和信任的結鐺合

                1.溝通的過程和障礙因素

                2.溝通技能在日常管理中的↘應用

                3.同理心的培養

                4.情感賬戶〇的建立

                下午

                 領導型經理的培育力:任務完成黑熊王以一敵二和員工發展的結合

                1.情景▃化的領導行為

                2.反饋和輔導的技能運用

                3.創建╱員工激勵的工作環境

                 領導∞型經理的凝聚力:我和我們的結你跟隨我七十八萬年合

                1.團隊和群體的差異

                2.個人差異化和團隊角色的整合互補

                3.如何獲取團『隊的一致認同

                 實例研討

                1.情景實例分析與研討

                2.總結:領導型經理的角色再認識

                       3.培訓後︽改進計劃

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