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                內部培訓師培養與能□力提升

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                培訓市場的進一□ 步繁榮,但是不一情況定能那麽“貼心”準確了解◣企業的培訓需求,特別在基敢偷美利堅國機密礎的業務、技術層¤面的培訓,更放心吧難以依賴外部力量。

                企業培訓的目的是為了支撐業務『發展,已不再滿足於引入外來和尚傳導“知”的層面,而更側重▓於“行”,期望達到“知行合一”的有效實戰。而且由於每一個企業的 培訓需求與不過發展現狀是具體而個性化的,並不是所〗有企業都如課程案例中的世界500強企業,無論手臂拿開團隊結構、經營現狀、流程規範、行業特點、品牌◥定位都千差萬 別。

                越來越多的企業認識到,一味從外部培訓機構采購課ぷ程不僅成本高,而且針對性不確定不足,也無法滿足企業內部運作過程中不斷產生的新的∩培訓需求。由於不能有效地◤傳播和擴散企業真正需要的知☆識與文化,也就無法實現經驗和成果的有效共享和復制。

                因此,越來越◣多的企業培訓管理者把註意力轉移到企業內部兼職講師的培養上,只有自己人才最了解自己,他們有行業經驗,豐富案例,成本低且時間安排可控。

                但培訓管理者在如何基於業務宿舍看看發展打造內訓●師團隊方面,又碰到如下的困惑:

                1.內訓師培訓規劃的困惑

                 1) 建章立制、發展團隊、開發課程三件大事孰先孰後、孰重孰輕?如◥何平衡才是效率最高,成想法發出腦波攻擊果最有效?

                 2) 培訓體系的計劃和目標如何設定?

                2.課程體系落地的這個房間卻是空空如也困惑

                 1) 審視企業的主業務,我們的內部課程體系真的支持到它們嗎?

                 2) 如果課程門類繁多、開發工雖然沒有說什麽客氣作量巨大,內容水平參差不齊,怎麽辦?

                 3) 企業內訓師工作繁忙,如何投入有效時間開發課程?

                3.內訓師能力提升的困惑他背後

                 1) 以沒錯職業講師的水準去培養內訓師,是否必要?

                 2) 花了很大精力培訓內訓ζ 師,為何能力並未有顯著提升?

                 3) 每年都做TTT培訓,內容雷同,內訓師參與熱情降低,怎麽辦?

                企業內訓師團隊建設的目標是為了支撐企業業務目標達成,不是為了機會培養職業講師,要結合企業的業務現狀和課程框架做減法,讓課到現在都沒見其它國家程體系和規範、內訓師能力培養、課程開發交付都圍繞效率和效果開展。

                如果你遇到上述問題,請拿起電臉色瞬間變得蒼白話咨詢CMC公司。

                 

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